Sergo Kuruliszwili The expectations of primary, high school and university students towards ICT education [w:] EDUKACJA USTAWICZNA DOROSŁYCH Instytut Technologii Eksploatacji – PIB, Radom 2020
Sergo Kuruliszwili "Nowe nowe media" w pracy socjalnej. [w:] Praca Socjalna, Warszawa, 2019
Sergo Kuruliszwili Samokształcenie i technologie informacyjne – zmienność form, trudność klasyfikacji [w:] EDUKACJA USTAWICZNA DOROSŁYCH Instytut Technologii Eksploatacji – PIB, Radom 2019
Sergo Kuruliszwili The Change of Perception, Reception and the Source of Information Among Generations Born in 1990s Through the Prism of Foreign Scholars’ Views
Comparative Professional Pedagogy - Published Online: 04/24/2018
Sergo Kuruliszwili, E-learning incydentalny a samokształcenie, uczenie incydentalne i konektywne – charakterystyka zjawiska
[w:] EDUKACJA USTAWICZNA DOROSŁYCH
Instytut Technologii Eksploatacji – PIB, Radom 2017
Ser
go Kuruliszwili Technologie informacyjne a andragogika – edukacyjne wyzwania współczesności. Wydawnictwo Instytutu Rozwoju Słuzb Społecznych,
Warszawa 2016
książka recenzowana
Sergo Kuruliszwili E-learning w kształceniu służb społecznych - wydanie drugie uzupełnione, Wydawnictwo Instytutu Rozwoju Słuzb Społecznych,
Warszawa 2015
książka recenzowana
Sergo Kuruliszwili Internet - wielość narzędzi, bogactwo danych, siła przekazu
[w:] Cyberprzestrzeń – Człowiek- - Edukacja. Cyfrowa przestrzeń kształcenia.
red. Tanaś M.; Galanciak S
IMPULS, Kraków 2015
Sergo Kuruliszwili E-learning readiness of organization and employees
[w:] International Journal of Electronics and Telecommunications
Vol 61, No 3 (2015) - 9 pkt
Sergo Kuruliszwili Potrzeby dorosłych osób z autyzmem – percepcja problemu przez samorządy stopnia gminnego i pracowników ośrodków pomocy społecznej. [w:] Niepełnosprawnośc i Rehabilitacja 3/2104, Warszawa, 2014 - 6 pkt.
Sergo Kuruliszwili red.
Technologie informacyjne a zmiany współczesnej edukacji - refleksje.
IMPULS, Kraków 2014
książka recenzowana
Sergo Kuruliszwili,
Koncepcja szkoleń uwzględniających specyfikę funkcjonowania osób z autyzmem, prowadzonych przez IRSS dla pracowników służb społecznych. [w]: Autyzm w Polsce SYNAPSIS, Warszawa 2014
Sergo Kuruliszwili, Maria Jankowska Anna Kuczyńska Agnieszka Rymsza Ewelina Wildner Mari Wroniszewska
Autyzm Sytuacja Dorosłych RAPORT 2013 Warszawa 2014
Sergo Kuruliszwili, Badanie zasobów i potencjału pracowników socjalnych do podjęcia kształcenia metodą e-learningu - raport z badań
Instytut Rozwoju Służb Społecznych Warszawa, 2014
książka recenzowana
Sergo Kuruliszwili - redakcja naukowa:
Drelich A., Struktura zatrudnienia i organizacji pracy w Ośrodkach Pomocy Społecznej oraz Powiatowych Centrach Pomocy Rodzinie, Instytut Rozwoju Służb Społecznych Warszawa, 2013
Recenzja raportu z badań przeprowadzonych przez Instytut Badań Edukacyjnych Wykorzystanie TIK w nauczaniu i uczeniu się uczniów ze SPE na przykładzie rządowego programu rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych Cyfrowa szkoła autorstwa Agnieszki Białek.
Sergo Kuruliszwili, Marta Mikołajczyk:
Realizacja programów unijnych a sposób pracy i umiejętności pracowników służb społecznych w Polsce.
Instytut Rozwoju Służb Społecznych Warszawa, 2013
książka recenzowana
Sergo Kuruliszwili Zmieniająca się przestrzeń internetu – nowe możliwości i nowe konieczności. [w:] Niepełnosprawnośc i Rehabilitacja 1/2103, Warszawa, 2013 - 6 pkt.
Sergo Kuruliszwili, Marta Mikołajczyk: Sieć współpracy instytucji pomocy społecznej na przykłazie realizowanych projektów Instytut Rozwoju Służb Społecznych Warszawa, 2013
książka recenzowana
Sergo Kuruliszwili E-learning w kształceniu służb społecznych Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013
książka recenzowana
Sergo Kuruliszwili, Agnieszka Rymsza Maria Jankowska Helena Dorociak Anna Kuczyńska
RAPORT 2013 Dorośli z autyzmem — obywatele Mazowsza. Fundacja Synapsis, Warszawa 2013
S.Kuruliszwili; L.Grochowski T.Gajewski Edukacja kadr medycznych w zakresie ekonomizacji ochrony zdrowia w: Innowacje w praktyce nauk o zdrowiu red. I.Bojar, A.Owoc Zielona Góra 2012
Sergo Kuruliszwili: Narzędzie wspomagające przygotowanie Oceny zasobów pomocy społecznej Praca Socjalna nr 1, Warszawa 2012 - 6 pkt.
Sergo Kuruliszwili: Od e-learningu 1.0 do e-learningu 2.0 [w:] Filozofia i pedagogika twórczości – główne problemy, zasadnicze rozstrzygnięcia,
red: Jan Łaszczyk, Wydawnictwo Universitas Rediviva, Warszawa, 2011
Sergo Kuruliszwili: Cyfrowi uczniowie, analogowe nauczanie, [w:] Problemy Opiekuńczo wychowawcze, Warszawa, 2011
Sergo Kuruliszwili: Redakcja: Komputer w edukacji gimnazjalno-licealnej, Wydawnictwo Naukowe Scholar Warszawa 2011
książka recenzowana
Sergo Kuruliszwili: E-Learning w kształceniu na poziomie gimnazjalno – licealnym [w:] Komputer w edukacji gimnazjalno-licealnej, Wydawnictwo Naukowe Scholar Warszawa 2011
Sergo Kuruliszwili: Narzędzia informatyczne w kształceniu zdolnych i zarządzaniu wiedzą, [w:] Praca Socjalna 2 Warszawa, 2009 - 6 pkt.
Sergo Kuruliszwili: „Stosowany, nieznany e-learning – popularność szkoleń elektronicznych wśród studentów” [w:] „Zdolność i twórczość jako perspektywa współczesnej edukacji”, red: Jan Łaszczyk, Małgorzata Jabłonowska, Wydawictwo Universitas Rediviva, Warszawa, 2009
Sergo Kuruliszwili: E-learning potencjał możliwości , [w:] Praca Socjalna 2 , Warszawa 2008 - 6 pkt.
Sergo Kuruliszwili, Od bycia nauczanym do uczenia się – nowe potrzeby nowe możliwości [w:] Uniwersalista wobec wyzwań współczesności, Materiały IX Międzynarodowej Konferencji PTU, Wydawnictwo Polskiego Towarzystwa Uniwersakistycznego, Warszawa, 2006
Sergo Kuruliszwili, Rozwój edukacji zdalnej jako przykład synergii świata nauki i i biznesu [w:] Życie pełne, dobrze urządzone a kultura doraźności. Materiały VIII Międzynarodowej Konferencji PTU, Wydawnictwo Polskiego Towarzystwa Uniwersakistycznego, Warszawa, 2005
Sergo Kuruliszwili, Środki informatyczne w rozwijaniu zdolności [w:] Pedagogika twórczości i dialogu, , red. Jan Łaszczyk, Oficyna wydawnicza PW Warszawa 2004
Sergo Kuruliszwili, E-learning jako narzędzie współczesnej edukacji specjalnej, Informatyczne środki w edukacji specjalnej, red. Jan Łaszczyk, Wydawictwo Universitas Rediviva, Warszawa 2003,
Sergo Kuruliszwili: E-learning jako narzędzie współczesnej edukacji ustawicznej,
[w:] Edukacja Ustawiczna Dorosłych, 4(39) 2002, Instytut Technologii Eksploatacji, Radom 2003, - 8 pkt.
S.Kuruliszwili, A. Zapiór, M. Jabłonowska, „Pedagogika zdolności w Internecie – eksperyment”. [w:] Uzdolnienia intelektualne i twórcze. Teoria. Diagnoza. Metodyki red. Jan Łaszczyk, Wydawictwo Universitas Rediviva, Warszawa 2001
Sergo Kuruliszwili, Internet jako środek do pedagogiki twórczości. [w:] "Pedagogika przemian cywilizacyjnych" red. Jan Łaszczyk. wyd. ZM. WSPS, Warszawa 1999.
Sergo Kuruliszwili: Proposal of Improvement of the Education at the College of Special Education In Warsaw. George Washington University, Waszyngton DC 1997 (maszynopis powielony)
Sergo Kuruliszwili: Jednolitość programów i metod nauczania użytkowanie komputerów,
[w:] Zagadnienia współczesnej heurystyki - metodyki użytkowania komputerów red. Andrzej Góralski, Monografie i zbiory monograficzne ZM WSPS, 5 (2), Warszawa 1995